Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Экология

Ищем доверенных пользователей для раздела Абитуриентам и школьникам

Вы компетентны в тематике этого раздела и имеете профессиональный опыт в данном направлении?
Вы хотите упорядочить имеющиеся здесь материалы и поддерживать порядок в будущем?
Вы готовы консультировать других пользователей?
Тогда вас, возможно, заинтересует возможность стать доверенным в этом разделе.

Справочные материалы

Учебно-методические материалы

Смотри также

Теги, соответствующие этому тематическому разделу

Файлы, которые ищут в этом разделе

New York, Facts On File, Inc., 2010. — 240 p. — ISBN 978-0-8160-6102-0. Illustrations by Richard Garratt. Examines the efforts made by scientists in the fields of environment, environmental protection, and environmental science. Covering a range of topics - including the Earth sciences, atmosphere, oceans, ecology, animals, plants, and exploration - this title provides a panorama...
  • №1
  • 37,56 МБ
  • добавлен
  • изменен
Nomad Press, 2008. — 128 р. — ISBN 978-1934670040. Planet Earth: 25 Environmental Projects You Can Build Yourself provides an engaging guide to the natural world and encourages children ages 9 and up to get their hands dirty and actively connect with the environment. It then introduces key environmental issues—wind and solar power, pollution, endangered species, global warming,...
  • №2
  • 15,14 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — СПб.: СМИО Пресс, 1997. — 320 с.: ил. Учебное пособие посвящено изучению основных направлений современной экологии. В 10-11 классах учащиеся изучают основы геоэкологии, экологии человека и города, промышленной, агро- и радиоэкологии, мониторинга окружающей среды. Пособие соответствует содержанию проектов образовательных стандартов (федерального и регионального)...
  • №3
  • 6,35 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — СПб.: СМИО Пресс, 1997. — 320 с.: ил. Учебное пособие посвящено изучению основных направлений современной экологии. В 10-11 классах учащиеся изучают основы геоэкологии, экологии человека и города, промышленной, агро- и радиоэкологии, мониторинга окружающей среды. Пособие соответствует содержанию проектов образовательных стандартов (федерального и регионального)...
  • №4
  • 5,83 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: СМИО Пресс, 1997. — 320 с.: ил. Учебное пособие посвящено изучению основных направлений современной экологии. В 9 классе учащиеся изучают основы классической, глобальной и социальной экологии. Пособие соответствует содержанию проектов образовательных стандартов (федерального и регионального) школьного экологического образования. Учебное пособие предназначено для...
  • №5
  • 10,32 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: СМИО Пресс, 1997. — 320 с.: ил. Учебное пособие посвящено изучению основных направлений современной экологии. В 9 классе учащиеся изучают основы классической, глобальной и социальной экологии. Пособие соответствует содержанию проектов образовательных стандартов (федерального и регионального) школьного экологического образования. Учебное пособие предназначено для...
  • №6
  • 9,37 МБ
  • добавлен
  • изменен
Для уроков, факультативов и внеклассных занятий по биологии в VI–IX классах. — Петрозаводск: Карелия, 1991. — 121 с. Сборник задач по различным разделам экологии, предназначенных для учащихся VI–IX классов общеобразовательной школы. Задачи составлены авторами с использованием научно-популярной и научной литературы, а также материалов периодической печати и фактов, имевших место...
  • №7
  • 1,43 МБ
  • добавлен
  • изменен
Для уроков, факультативов и внеклассных занятий по биологии в VI–IX классах. — Петрозаводск: Карелия, 1991. — 121 с. Сборник задач по различным разделам экологии, предназначенных для учащихся VI–IX классов общеобразовательной школы. Задачи составлены авторами с использованием научно-популярной и научной литературы, а также материалов периодической печати и фактов, имевших место...
  • №8
  • 2,18 МБ
  • добавлен
  • изменен
Для уроков, факультативов и внеклассных занятий по биологии в VI–IX классах. — Петрозаводск: Карелия, 1991. — 121 с. Сборник задач по различным разделам экологии, предназначенных для учащихся VI–IX классов общеобразовательной школы. Задачи составлены авторами с использованием научно-популярной и научной литературы, а также материалов периодической печати и фактов, имевших место...
  • №9
  • 2,30 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — Под ред. Черновой Н.М. — М.: Вентана-Граф, 2007. — 128 с. Пособие продолжает серию школьных учебных книг нового поколения, в основе которых лежит системно-структурный подход. Пособие направлено на экологизацию курса зоологии. Авторы стремились показать влияние условий окружающей среды на животных, состав животного мира в разных местообитаниях, многообразие взаимных...
  • №10
  • 8,89 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Открытый лицей ВЗМШ, 2003. — 132 с. В пособии изложены основы современной экологии. Даются развёрнутые описания экологических факторов, биологических связей и взаимоотношений, жизненных форм организмов. Рассмотрены понятие популяции, основных общеэкологических характеристик, механизмов поддержания гомеостаза, фундаментальной и реализованной экологических...
  • №11
  • 3,24 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — М.: Открытый лицей ВЗМШ, 2004. — 114 с. Пособие является продолжением первой части, в которой были изложены основные понятия аутэкологии и демэкологии. Во второй части описываются закономерности, лежащие в основе биоценозов. Рассмотрены принципы круговорота веществ и потоков энергии в сообществах. Даются понятия о типах сукцессии и климаксовых сообществах....
  • №12
  • 1,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для школьников по теме «Изменение климата». — М.: Программа развития ООН в России, 2014. — 254 с. Пособие «Климатическая шкатулка» входит в комплект учебно-игровых материалов по теме «Изменение климата», адресованных учащимся 2-11 классов и учителям, преподающим предметы образовательной области «Естествознание» и «Окружающий мир». Комплект подготовлен Программой развития...
  • №13
  • 17,05 МБ
  • добавлен
  • изменен
Підручник. — К.: Либідь, 1997. — 228 с. — ISBN 5-325-00752-1. У підручнику розглянуто основні теоретичні і практичні питання сучасної екології із залученням найновіших матеріалів, у формі й обсязі, достатніх для формування високого рівня шкільної екологічної освіти для загальноосвітніх шкіл. Висвітлено сучасний екологічний стан основних регіонів України, проаналізовано причини й...
  • №14
  • 2,23 МБ
  • добавлен
  • изменен
2-е издание доп. и переработанное. — М.: Дрофа, 2006. — 508 с. — (Высшее образование). В сборнике подробно представлены общебиологические, геоЭкологические, химические, экономические и правовые вопросы охраны среды и природопользования. Особенно ценны конкретные методики, платежи и расчеты, используемые службами экологического контроля. Впервые в одной книге собран самый широкий...
  • №15
  • 33,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
ЮНИСЕФ. — 100 с. Если посмотреть на нашу Планету Земля из Космоса, то можно увидеть огромный материк Евразию. В самом центре этого материка есть очень большая страна Алтай. А в самом центре Алтая находится Телецкое озеро и Алтайский заповедник. Именно в этих местах происходили и до сих пор происходят увлекательные приключения с мальчишками и девчонками, которые приезжают в...
  • №16
  • 6,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник для старших профильных классов. — М.: Форум, 2012. — 128 с. Пояснительная записка (П.А. Волкова) Во многих школах России в настоящее время преподается курс экологии. Экология при этом понимается, прежде всего, в прикладном, природоохранном аспекте. Представления об основах прикладной экологии, несомненно, важно сформировать у каждого ученика общеобразовательной средней...
  • №17
  • 847,21 КБ
  • добавлен
  • изменен
Тернопіль: Підручники і посібники, 2005. — 80 с. У книзі в доступній для школярів формі висвітлені екологічні проблеми, що виникли внаслідок недбалої господарської діяльності людини. Неприємні ситуації, у які потрапляли казкові персонажі — мешканці лісів, водойм, степів, — спричинені екологічними катастрофами, впливом отрутохімікатів, забрудненням повітря, ґрунтів та водойм. Книга...
  • №18
  • 31,81 МБ
  • добавлен
  • изменен
Тернопіль: Підручники і посібники, 2005. — 80 с. У книзі в доступній для школярів формі висвітлені екологічні проблеми, що виникли внаслідок недбалої господарської діяльності людини. Неприємні ситуації, у які потрапляли казкові персонажі — мешканці лісів, водойм, степів, — спричинені екологічними катастрофами, впливом отрутохімікатів, забрудненням повітря, ґрунтів та водойм. Книга...
  • №19
  • 3,15 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для учащихся начальной школы. — Кишинев: SPARE, 2010. — 60 с. «Я и энергия» – учебное пособие, изданное в рамках SPARE (School Project for Application of Resources and Energy) – международного школьного проекта по использованию ресурсов и энергии. Проект помогает изучать современные проблемы энергетики и рационального использования природных ресурсов, дает...
  • №20
  • 6,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебно-методический комплект для учащихся младшего и среднего школьного возраста. — М.: ПРООН, 2012. — 240 с. — ISBN 978-5-9793-0510-3. Комплект учебных материалов «Байкальский сундучок» разработан в качестве пособия для учащихся младших и средних классов, педагогов и родителей. Мы хотим рассказать о главном богатстве России и всего мира – озере Байкал. Основной целью является...
  • №21
  • 23,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
Китоби дарсӣ. — Душанбе: Полиграф Групп, 2006. — 159 с. Хонандагони азиз! Шумо дар даст китоберо доред, ки якумин маротиба ба забони тоҷикӣ навишта шудааст ва «Экология» ном дорад. Мавзуи асосии экология олами зинда мебошад. Экология муносибати байниҳамдигарии организмҳои зиндаро барои худ ва муҳити зист муайян мекунад. Асосҳои экология. Экология ҳамчун илм. Муҳит ва шаклҳои он....
  • №22
  • 19,93 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник для шкіл з поглибленим вивченням екології. — Київ: Видавництво Українського фітосоіологічного центру, 1998. — 196 с.: іл. — ISBN 966-7459-12-6. У посібнику викладені основні поняття сучасної екології, глобальні проблеми екології та шляхи їх розв'язання, розкриваються наслідки антропогенного впливу на довкілля. Для формування практичних вмінь та навичок з...
  • №23
  • 36,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навчальний посібник для шкіл з поглибленим вивченням екології. — Київ: Видавництво Українського фітосоіологічного центру, 1998. — 196 с.: іл. – ISBN 966-7459-12-6. У посібнику викладені основні поняття сучасної екології, глобальні проблеми екології та шляхи їх розв'язання, розкриваються наслідки антропогенного впливу на довкілля. Для формування практичних вмінь та навичок з...
  • №24
  • 14,89 МБ
  • добавлен
  • изменен
Дніпропетровськ: Промінь, 2013. — 104 с. До збірки увійшли твори письменників Дніпропетровської області, спрямовані на формування у дітей та підлітків екологічної культури, відповідального ставлення до збереження природи, навколишнього середовища. Малюнки для неї зробили школярі – вихованці інтернатних та позашкільних і учні професійно-технічних закладів області. Вірші, казки та...
  • №25
  • 79,51 МБ
  • добавлен
  • изменен
Миколаїв: Видавництво Ємельянова Т.В., 2011. — 151 с. Збірник казок про навколишнє середовище, написаних дітьми - учнями початкових класів у рамках конкурсу "Екологічна казка".
  • №26
  • 61,71 МБ
  • добавлен
  • изменен
Факультативный курс. Пособие для учащихся. — Архангельск: Помор.гос.ун-т им. М.В.Ломоносова, 1996. — 85 c. Книга является учебным пособием по факультативному курсу для учащихся 9 класса. В ней характеризуются заповедники, национальные парки, заказники, памятники природы, редкие растения и животные Архангельской области.
  • №27
  • 13,28 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Оникс 21 век, 2004. — 176 с. Практикум является частью учебно-методического комплекта, включающего также программу, учебник, методическое пособие для учителя. Содержит 274 задания, в которых учтены все уровни сложности и основные виды практических занятий: лабораторные, исследовательские и полевые работы, дискуссии и семинары. Практикум допущен Министерством образования и...
  • №28
  • 19,30 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Посібник для учнів. — К.: Освіта, 2011. — 95 с. Курс за вибором для 9-х класів загальноосвітніх навчальних закладів. Перед вами посібник з нового предмета з незвичною назвою «Уроки для сталого розвитку», тобто протягом року ви зможете зробити щось для стійкого розвитку людства. Можливо, ви не знаєте, що таке сталий, або стійкий, розвиток? Чому він важливий для кожного з нас?...
  • №29
  • 4,50 МБ
  • добавлен
  • изменен
Каргапольцева И.А., Малькова И.Л., Холмогорова Н.В., Платунова Г.Р., Калинина Н.Н., Капитонова О.А. . Учебно-методическое пособие. — Ижевск: Удмуртский университет, 2017. — 116 с. В пособии представлены задания муниципального этапа школьной олимпиады по экологии за 2013-16 гг., составленные преподавателями кафедры экологии и природопользования Удмуртского государственного...
  • №30
  • 11,25 МБ
  • добавлен
  • изменен
Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 234 c. — 978-5-4486-0065-4 Учебное пособие является первой частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Экология». Издание включает базовую рабочую программу, теоретический материал лекционного курса, контрольно-измерительные и методические материалы, в том числе методические указания к составлению реферата и методические указания к...
  • №31
  • 150,41 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Витебск: УО ВГУ им. П.М. Машерова, 2003. — 78 с. Учебное пособие содержит ряд практических указаний, как увидеть в окружающей природе самые обыкновенные биологические явления и дать им надлежащие объяснения. Рекомендуется школьникам – для самостоятельного изучения биологических объектов, студентам – для выполнения внеаудиторных работ, учителям – для...
  • №32
  • 944,13 КБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Витебск: УО ВГУ им. П.М. Машерова, 2004. — 64 с. Учебное пособие содержит ряд практических указаний, как увидеть в окружающей природе самые обыкновенные биологические явления и дать им надлежащие объяснения. Рекомендуется школьникам – для самостоятельного изучения биологических объектов, студентам – для выполнения внеаудиторных работ, учителям – для...
  • №33
  • 1,10 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Витебск: Витебский государственный университет имени П.М. Машерова, 2004. — 67 с. Учебное пособие содержит ряд практических указаний, как увидеть в окружающей природе самые обыкновенные биологические явления и дать им надлежащие объяснения. Рекомендуется школьникам – для самостоятельного изучения биологических объектов, студентам – для выполнения внеаудиторных...
  • №34
  • 1,85 МБ
  • добавлен
  • изменен
Вологда: Вологодский государственный педагогический институт (ВГПИ), Русь, 1994. — 148 с. — (Практическая экология для школьников). — ISBN 5-87822-033-4. Книга написана для школьников среднего и старшего возраста, как пособие для выполнения ряда экологических заданий и работ по охране природы во время летних экологических практик. Основная ее цель — показать систему изучения...
  • №35
  • 3,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
Вологда: ВГПИ; Русь, 1994. — 148 с. — ISBN 5-87822-033-4. Книга написана для школьников среднего и старшего возраста, как пособие для выполнения ряда экологических заданий и работ по охране природы во время летних экологических практик. Основная ее цель – показать систему изучения природных экосистем водоемов и на примере условий жизни гидробионтов, помочь раскрыть взаимосвязи...
  • №36
  • 1,84 МБ
  • добавлен
  • изменен
Для учащихся 6-8 классов общеобразовательной школы, профессионального и дополнительного образования. — Томск: Печатная мануфактура, 2011. — 212 с. Учебное пособие содержит сведения по экологии особей, популяций, основные законы и правила, по которым живет природа. Цель пособия сформировать у учащихся мировоззрение, основанное на ответственности человека за состояние природы.
  • №37
  • 51,99 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие для средней школы. — СПб., 2008. — 88 с. Настоящее учебное пособие является частью международного проекта SPARE, который осуществляется с 1996 года в странах Средней Азии, Кавказа и Европы при поддержке Норвежского общества охраны природы. SPARE школы осуществляют образование школьников в области энерго-эффективности через междисциплинарное обучение и...
  • №38
  • 2,86 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Рівне: б.в., 2013. — 72 с. Посібник «Екологія рідного краю» містить цікавий матеріал з екології Рівненщини. В ньому розкрито екологічне значення рослин і тварин, екологічні проблеми Рівненщини. Учні познайомляться з природоохоронними об’єктами Рівненщини, вивчать ботанічні сади України, природоохоронні організації та екологічні акції, які проводять дані заклади. В посібнику в...
  • №39
  • 1,62 МБ
  • добавлен
  • изменен
К.: Рад. школа, 1981.— 111 с. У книзі розповідається про вплив людини на навколишнє середовище у зв'язку з науково-технічним прогресом, про охорону природи в нашій країні з метою збереження і відтворення її багатств. Призначена для учнів старшого шкільного віку.
  • №40
  • 5,03 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учащихся. — 9-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 160 с.: ил. — (Зеленый дом). Как лучше вести себя в природе, как стать добрым Великаном, другом всему живому – об этом рассказывает книга по экологической этике. Она адресована младшим школьникам и предназначена для использования на уроках в четвертом классе по программе Зеленый дом, на факультативах, для...
  • №41
  • 7,33 МБ
  • добавлен
  • изменен
Пособие для учащихся. — 9-е изд. — М.: Просвещение, 2012. — 160 с.: ил. — (Зеленый дом). Как лучше вести себя в природе, как стать добрым Великаном, другом всему живому – об этом рассказывает книга по экологической этике. Она адресована младшим школьникам и предназначена для использования на уроках в четвертом классе по программе Зеленый дом, на факультативах, для...
  • №42
  • 90,05 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Томск: Янсон и С: Красное знамя, 1998. — 96 с. Составлено в соответствии с Программой "Экология. Концепция, учебные программы для 1-11 классов. Томск, 1995 год. Экология. Методические рекомендации. Томск, 1997 год. Оглавление Где и как мы живём? Природа живая и неживая. Растения. Животные. Природа в жизни людей.
  • №43
  • 7,61 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Томск: Янсон и С: Красное знамя, 2003. — 149 с. — ISBN 5-93949-001-8. Художник Л.В. Колотова. Рекомендовано Управлением образования Администрации Томской области. Содержание: Введение. Что такое природный комплекс . Что такое природный комплекс. Знакомимся с природными комплексами нашей местности. Экскурсии. . Экскурсии в природный комплекс лес....
  • №44
  • 9,41 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебное пособие. — Томск: Янсон и С: Красное знамя, 1999. — 113 с. Составлено в соответствии с Программой "Экология. Концепция, учебные программы для 1-11 классов. Томск, 1995 год. Экология. Методические рекомендации. Томск, 1997 год. Оглавление: Природные ритмы. Осень. Зима. Весна. Лето.
  • №45
  • 10,93 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — М.: Академкнига/Учебник, 2010. — 208 с.: цв. ил. — ISBN 978-5-94908-688-9. Данное пособие продолжает новую серию учебных пособий по экологии для 5—7 классов, разработанных в соответствии с концепцией экологического образования в общеобразовательных учреждениях и посвящено истории развития отношения человека к природе, что нашло отражение в различных областях...
  • №46
  • 6,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
Красноярск: КГПУ, Бонус, 1996. — 128 с. — ISBN 5-85981-040-7. Книга предназначена для младших школьников. Может использоваться в школах как учебное пособие по экологии и заинтересует всех, кого волнуют экологические проблемы. Текст сопровождаются красочными рисунками, пословицами и загадками о природе, интересными опытами. В конце азбуки экологический словарь от "А" до "Я"...
  • №47
  • 76,59 МБ
  • добавлен
  • изменен
Красноярск: КГПУ, Бонус, 1996. — 128 с. — ISBN 5-85981-040-7. Книга предназначена для младших школьников. Может использоваться в школах как учебное пособие по экологии и заинтересует всех, кого волнуют экологические проблемы. Текст сопровождаются красочными рисунками, пословицами и загадками о природе, интересными опытами. В конце азбуки экологический словарь от "А" до "Я"...
  • №48
  • 21,73 МБ
  • добавлен
  • изменен
Підручник. — Запоріжжя: Прем'єр, 2007. — 112 с. — ISBN 966-685-165-2. Підручник складено таким чином, щоб дати змогу дітям не лише набути певних знань, а й практичних вмінь і навичок. Він побудований виключно на місцевому матеріалі, містить багато практичних робіт і завдань, екологічну ігротеку. Зміст: Природні угруповання, екосистеми. Значення вивчення екосистем для...
  • №49
  • 4,99 МБ
  • добавлен
  • изменен
СПб.: 2006. - 111 с. Учеб. пособие для 8, 9, 10 кл. Структура и содержание учебного пособия построены с учетом концепции экологического образования Российской академии образования и идей образования для устойчивого развития. В пособии устойчивое управление лесным хозяйством рассматривается как результат баланса экологического, экономического и социального подходов. Более полной...
  • №50
  • 4,88 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Самиздат, 2016. — 322 с. — ISBN 978-5-9901747-6-4. Автор расскажет о действующей в России государственной политике экологического развития, и о том, как монетизировать раздельный сбор мусора. В своей книге Старк отвечает на вопросы о том, что делать с опасными отходами, отходами атомных станций и уже отравленной природой.
  • №51
  • 4,46 МБ
  • добавлен
  • изменен
Экология. 7-8 классы: практикум по экологии животных. Практикум по экологии человека / авт.-сост.Н.А.Степанчук.-Волгоград: Учитель, 2009. - 183с.: ил. ISBN 978-5-7057-1757-6 Предлагаемые курсы по выбору: "Практикум по экологии животных" и "Практикумы по экологии человека" в полной мере соответствуют положениям концепции предпрофильного обучения. Они помогут учащимся оценить...
  • №52
  • 1,40 МБ
  • добавлен
  • изменен
М.: Устойчивый мир, 1999. — 32 с. Практикум предназначен для углубленного изучения основ экологии учащимися 5-6-х классов. Основная задача практикума – сделать общение школьников с природой интересным и полезным. Практикум является приложением к учебнику Никишова А.И., Кузнецова, Теплова Д.Л. "Экология".
  • №53
  • 4,17 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — М.: Вентана-Граф, 2012. — 144 с. В пособии рассматриваются вопросы приспособления организма человека к различным экологическим условиям, а также влияния природных и антропогенных факторов на здоровье. Большое внимание уделяется основам здорового образа жизни. В книгу включены лабораторные работы по оценке функционального состояния организма, которые помогут...
  • №54
  • 19,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Підручник. — 2-ге вид. — К.: Генеза, 2011. — 240 с. Пропонований підручник з екології — це перший вітчизняний підручник, адресований учням профільних класів. На сторінках цієї навчальної книжки ви знойдете продумані, аргументовані і виважені відповіді на життєво важливі запитання. Набуті екологічні знання, уміння і навички будуть вам дороговказом на шляху до безпечних і...
  • №55
  • 31,19 МБ
  • добавлен
  • изменен
Підручник. — Київ: Генеза, 2010. — 240 c. Посібник неповний — 125 ст. OCR-шар. Рекомендовано МОН України. За своєю структурою підручник складається зі вступу та десяти основних тем, які об’єднані в розділ «Система "Природа – населення – господарство"», що дає можливість розглядати кожну з тем у контексті взаємостосунків суспільства і природи. Для зручності користування матеріалом...
  • №56
  • 5,33 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Підручник. — Київ: Генеза, 2010. — 240 c. Посібник неповний — 125 ст. Рекомендовано МОН України. За своєю структурою підручник складається зі вступу та десяти основних тем, які об’єднані в розділ «Система "Природа – населення – господарство"», що дає можливість розглядати кожну з тем у контексті взаємостосунків суспільства і природи. Для зручності користування матеріалом теми...
  • №57
  • 5,36 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Підручник. — 2-ге вид. — К.: Генеза, 2012. — 96 с.: іл. Зміст: Екологія як наука про довкілля. Природа і людина: системний підхід. Проблема забруднення природного середовища та стійкості геосистем до антропогенних навантажень. Проблема деградації природних компонентів. Проблема зміни ланок колообігів речовин і потоків енергії. Проблема збалансованого...
  • №58
  • 16,63 МБ
  • добавлен
  • изменен
Підручник. — К.: Генеза, 2011. — 96 с.: іл. — ISBN 978-966-11-0073-1. Зміст: Екологія як наука про довкілля. Природа і людина: системний підхід. Проблема забруднення природного середовища та стійкості геосистем до антропогенних навантажень. Проблема деградації природних компонентів. Проблема зміни ланок колообігів речовин і потоків енергії. Проблема збалансованого...
  • №59
  • 10,86 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 10-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2006. — 302 с. Содержание: Общая экология. Потенциальные возможности размножения организмов. Общие законы зависимости организмов от факторов среды. Основные пути приспособления организмов к среде. Основные среды жизни. Пути воздействия организмов на среду обитания. Приспособительные формы оргнизмов. Приспособительные ритмы...
  • №60
  • 6,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 6-е изд., стереотип. — М.: Дрофа, 2002. — 304 с.: ил. — ISBN 5-7107-5832-9. Черно-белый, без серых тонов, OCR. Учебник создан на основе оригинальной авторской программы, рекомендованной Министерством образования РФ. Содержание учебника полностью соответствует обязательному минимуму содержания экологического образования. Учебник рекомендован Министерством...
  • №61
  • 2,01 МБ
  • добавлен
  • изменен
Учебник. — 11-е изд., испр. — М.: Дрофа, 2007. — 304 с. Учебник создан на основе оригинальной авторской программы, рекомендованной Министерством образования РФ. Содержание учебника полностью соответствует обязательному минимуму содержания экологического образования. В учебнике два раздела: "Общая экология" и "Социальная экология". В первом рассматриваются основные законы...
  • №62
  • 46,13 МБ
  • добавлен
  • изменен
Минск: Дизапресс, 2003. — 44 с.: ил. — (Устойчивое развитие на местном уровне. Вода и здоровье). Данное пособие — практическое руководство для преподавателей школ, руководителей кружков, участников зеленого движения, родителей, детей и подростков, которые интересуются вопросами охраны окружающей среды и хотят научиться понимать природу и помогать ей. Пособие включает 7 разделов:...
  • №63
  • 1,41 МБ
  • добавлен
  • изменен
Ягодин Г.А., Аргунова М.В., Плюснина Т.А., Моргун Д.В. Учебное пособие. — М.: Московские учебники и Картолитография, 2008. — 352 с. Учебное пособие предназначено для учащихся 10 (11) классов общеобразовательных школ. Содержание пособия разработано с учётом последних экологических и социально-экономических региональных данных, а также на основе фундаментальных научных трудов...
  • №64
  • 63,99 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Саранск: МО Республики Мордовия, МРИО, 2005. — 34 с. Предлагаемый сборник призван помочь учащимся как самостоятельно, так и с помощью учителя проверить и оценить свои знания, качественно подготовиться к теоретическому и практическому турам олимпиады. Сборник может быть использован и для подготовки к итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Сборник подготовлен в Мордовском...
  • №65
  • 252,18 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • изменен
Навч. посібник. — К.: Редакція журналу «Водопостачання та водовідведення», 2011. — 128 с. — (Раціональне використання і охорона водних ресурсів). У книзі в цікавій науково-публіцистичній формі показано, як впливає на здоров’я людини вода, до яких катастроф призводить її забруднення. Це розповідь про нові технології очищення води, використання водної енергії, найрізноманітніших...
  • №66
  • 15,74 МБ
  • добавлен
  • изменен
Навч. посібник. — К.: Редакція журналу «Водопостачання та водовідведення», 2011. — 152 с. — (Раціональне використання і охорона водних ресурсів). У книжці в захоплюючих нарисах розкривається таємниця чи не найціннішого ресурсу нашої планети – води. Вона перебуває у різних природних станах, знаходиться у малих і великих водоймах, зокрема, в океанах і морях, ріках і озерах, глибоко...
  • №67
  • 22,45 МБ
  • добавлен
  • изменен
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Экология #
Жаль, что того что я ищу, к сожалению, не всегда можешь найти(
В этом разделе нет комментариев.