Систематизированное описание учебных задач и ситуаций, обеспечивающих возможность реализации системы внутренней оценки; дидактические и раздаточные материалы

Автор неизвестен. Пособие для учителей начальной школы. — 2010 г. — 100 с.Источник — комплект материалов с методическими рекомендациями по введению ФГОС.
Содержание:
Учебная ситуация как способ реализации деятельностного подхода.
Русский язык. Чтение. (Учебные задачи и ситуации на разных этапах обучения)
Письменная речь. (Учебные задачи и ситуации на разных этапах обучения)
Математика. (Арифметика, геометрия, работа с данными)
Окружающий мир. (Человек и общество,человек и природа)