Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Коротаева Е.В. Педагогические взаимодействия и технологии

  • Файл формата pdf
  • размером 1,31 МБ
  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Описание отредактировано
Коротаева Е.В. Педагогические взаимодействия и технологии
Министерство образования и науки. Уральский государственный педагогический университет. — М.: Academia, 2007. — 256 с. — (Монографические исследования: педагогика). — ISBN 5-87444-331-2.
В книге исследуется педагогическое взаимодействие как базисная категория педагогики: содержание понятия, сущность и виды взаимодействия, его роль в образовательном процессе. Даны весьма ценные рекомендации как в хорошо известных, так и в достаточно новых в педагогике направлениях (технология встречных усилий учителя и учащихся, интерактивная организация учебного процесса).
Пособие предназначено для учителей и педагогов, студентов колледжей обучающихся в аспирантуре и магистратуре, слушателей курсов повышения квалификации.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация

Смотри также

Подробнее

Буланова-Топоркова М.В., Духавнева А.В., Кукушин В.С., Сучков Г.В. Педагогические технологии

  • djvu
Москва: МарТ; Ростов н/Д: МарТ, 2004. — 336 с. — (Педагогическое образование). — ISBN 5-241-00145-X. В учебном пособии, адресованном студентам педагогических вузов, сформулирована проблема педагогических технологий в исторической ретроспективе, дана теоретическая характеристика и изложена сущность современных технологий обучения. Освещена методика оценки их эффективности....
  • 6,43 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции

  • pdf
М.: Логос, 2009 г. - 336 стр. Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой...
  • 27,27 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике: обучение на основе исследования, игры и дискуссии

  • doc
В книге представлены психолого-педагогические разработки, направленные на преобразование традиционного обучения, обобщены новые способы построения учебного процесса, технологии работы учителя. Материал охватывает инновационные поиски современной педагогики, на разных уровнях обучения - от начальной до высшей школы, основное внимание уделяется младшей и старшей средней школе....
  • 162,02 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Панина Т.С., Вавилова Л.Н. Современные способы активизации обучения

  • pdf
Учебное пособие. 4-е изд., стер. — М.: Академия, 2008. — 176 с. В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов. Авторы акцентируют внимание интерактивных методах обучения (работа в малых группах, модерация, дискуссии, "мозговой штурм" и...
  • 11,05 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Панфилова А.П. Инновационные педагогические технологии: Активное обучение

  • pdf
Учеб. пособие для студ. вузов. — М.: Академия, 2009. — 192 с. — ISBN 978-5-7695-6220-4. В пособии представлено большинство интенсивных обучающих технологий интерактивного характера, активизирующих учебный процесс (имитационные, ролевые игры, тренинги и неимитационные технологии: игровое проектирование, кейс-стади, мозговой штурм, творческие мастерские, мастер-классы, дискуссии...
  • 1006,57 КБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Подробнее

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии

  • doc
Учебное пособие. — М.: Народное образование, 1998. — 256 с. — ISBN 5-87953-127-9. В первых двух главах дается научное обоснование понятия педагогической технологии, вскрывается его сложность и многогранность, предлагается классификация образовательных технологий и методологическая основа их анализа. В последующих главах обширнейший и богатейший материал передового педагогического...
  • 2,12 МБ
  • дата добавления неизвестна
  • описание отредактировано
Наверх