Вестник Томского государственного педагогического университета 2025 №03 (239)

Томск: Издательство ТГПУ. — 154 с. — ISSN 1609–624X.Теоретическая лингвистика.
Тимохина Л.Р. Ценностный и функциональный потенциал религиозного дискурса.
Волошина Т.Г., Богданова М.Д. Специфика нативизации английского языка в Нигерии.
Чжан Цзин. Когнитивно-семантический механизм конструкции X Есть X.
Прикладная лингвистика.
Шамсутдинова А.А., Кудинова Г.Ф. Лексико-фразеологические средства формирования образа русского человека в текстах учебников русского языка как иностранного.
Слепцова С.В., Акиншина И.Б., Свеженцева И.Б. Телескопные слова с элементом cyber (на материале современной французской публицистики).
Сопоставительная лингвистика.
Дроздова М.Н., Кобенко Ю.В. Сохранение компонента синестезии как разновидности метафоры в переводах романа И.С. Тургенева «Дворянское гнездо» на английский и французский языки.
Кононова О.А., Персидская А.С. Сравнительный анализ машинного и профессионального перевода технических текстов (на материале инструкций по эксплуатации).
Русский язык.
Чайковская С.В. Функционирование вербативных синлексов в речи диалектоносителей.
Болотнов А.В. Коммуникативная стилистика: модель структуры концепта и ее отражение в тексте.
Бондарев М.В. Стилистические доминанты средств репрезентации подтекста в лирике Серебряного века (сравнительно-сопоставительный анализ).
Савенко А.С. Тенденция к лингвокреативности в русистике как один из параметров функциональной грамотности студента.
Русская литература и межкультурные литературные связи.
Бурмистрова С.В. Библейские аллюзии в повести Н.В. Гоголя «Шинель».
Калинина С.С. Поэма Е. Евтушенко «Бабий Яр» в англоязычной переводческой рецепции.
Методические аспекты современной филологии.
Ермоленкина Л.И., Коломейцева Т.С. Фреймовый анализ метафоры в практике обучения русскому языку как иностранному.
Гетманская Е.В. А.С. Пушкин в англоязычной методике преподавания литературы: подходы к изучению.
Дрейфельд О.В. Основные принципы самостоятельного анализа литературного произведения на олимпиаде по литературе.