Салмина Н.Г. Учимся думать. Что, как и с чем связано? Часть 2

М.: Вентана-Граф, 2011. — 73 с.: ил.
Пособие входит в комплект предназначенный для подготовки дошкольника к усвоению учебных предметов в школе, в первую очередь математики. Работа по пособиям формирует у детей базовые знания, к которым относятся начальные логические знания, умение оперировать знаками и символами и простейшие математические умения. Цель заданий данного пособия - формирование умений устанавливать разные типы отношений между объектами: пространственные, количественные, временные. Последовательные цепи отношений осваиваются на материале детских сказок.
Пособие разделено на две части, вторая часть включает разрезное приложение к развивающим играм.