МОУ «Высокоключевая средняя общеобразовательная школа».
Гатчинского района Ленинградской области.
Оглавление:Введение.
Обзор литературы по проблеме.Сущность личностно-ориентированного подхода.
Классики гуманистической психологии об образовании.
Подготовка учителя.
Оценка при личностно-ориентированном подходе к обучению.
Соотношение личностно-ориентированного обучения и развития.
Игры, дискуссии, исследования на уроках.
Критика личностно-ориентированного обучения.
Опыт использования личностно-ориентированного обучения.
Трудности внедрения личностно-ориентированного подхода в практику школьного обучения.
Заключение.Библиография.
Приложения.