Manuel collaboratif. — Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, 2020. — 213 p.
Sous l'égide du ministère (DGESCO), un groupe d'experts associant Université et Inspection Générale a travaillé à la publication d'un ouvrage qui synthétise ce qu'il faut savoir et maîtriser dans le domaine grammatical.
Il s'agit en premier lieu d'un ouvrage de terminologie grammaticale qui s'adresse bien sûr aux professeurs du premier degré et aux professeurs de lettres, mais aussi à tous les enseignants qui sont susceptibles d’avoir recours à ces notions dans leur enseignement (notamment les professeurs de langues). Comme indiqué en avant-propos, cet ouvrage de référence constitue un outil de formation visant à donner aux enseignants les moyens de s’approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française. Il a pour vocation d’énumérer, de définir et d’illustrer d’exemples simples un ensemble structuré de notions grammaticales, dont la connaissance est requise pour être en mesure d’enseigner la grammaire dans les classes des premier et second degrés avec un recul critique suffisant.