Назаров В.Л., Жердев Д.В., Буйначева А.В. Фундаментальная модель цифровой трансформации российской системы школьного образования

Монография. — Екатеринбург: Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина (УрФУ), 2023. — 230 с. — ISBN 978‑5‑7996‑3672‑2.Проводится анализ системы нормативного обеспечения процесса цифровой трансформации образования на федеральном уровне. Представлены результаты трехлетнего цикла мониторинговых исследований результатов внедрения цифровой трансформации образования в школах Уральского региона, в том числе в условиях массового выхода на дистант в период пандемии COVID‑2019. Формулируется фундаментальная модель ЦТО в словесном и графическом формате, предлагается система рекомендаций по коррекции процесса ЦТО с учетом выявленных проблем.
Для специалистов научно‑педагогического профиля, сотрудников органов управления образованием и широкого круга заинтересованных читателей.