Красноярск: Изд-во Сибирского федерального университета, 2016. — 161 с.
В данной монографии рассмотрены понятия здоровья, личности в контексте рефлексивно-деятельностной педагогики как социокультурного фактора развития и преподавания физической культуры в современном обществе. Особое внимание уделено гармоничному развитию человека, его физическому интеллекту, психологии здоровья.