Попова Е.В., Попова Н.Э. Модель взаимодействия студентов и преподавателей посредством электронной образовательной среды Moodle

Учебно-методическое пособие. — СПб.: Университет при Межпарламентской Ассамблее Еврази́йского экономи́ческого соо́бщества (МПА ЕврАзЭС), 2021. — 41 с.В учебно-методическом пособии представлена модель взаимодействия студентов и преподавателей посредством электронной образовательной среды Moodle, преимущественно для студентов заочной формы обучения. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика» (бакалавриат). Оно может также представлять интерес для обучающихся по экономическим и иным специальностям при изучении дисциплин «Эффективность ИТ», «Архитектура корпоративных информационных систем», «Управление жизненным циклом ИС», «Бизнес-планирование». Содержание пособия может представлять интерес для тех, кто самостоятельно изучает конфигурирование на платформе 1С.
Данное учебное пособие может быть также рекомендовано обучающимся по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика».Создание Moodle
Работа студента в LMS Moodle
Вход в систему
Редактирование профиля
Личные файлы студента
Обмен сообщениями
Контрольные вопросы
Практические задания
Структура курса
Способы размещения учебных материалов на странице курса
Разновидности тестов
Разновидности вопросов
Контрольные вопросы
Практические задания
Построение модели взаимоедйстия студентов и преподавателей