Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «История». — М.: Высшая школа, 1985. — 168 с. — (Библиотечка историка).
В книге освещены теоретико-методологические и методические вопросы изучения истории. Автор раскрывает предмет истории как науки, ее социальные функции, понятийный аппарат, рассматривает особенности исторического познания, методы, соотношение методологии и методики в научном исследовании. Особое внимание уделяется раскрытию роли исторических знаний в коммунистическом воспитании студенчества, различным аспектам критики буржуазной историографии.
Предисловие
Введение. Понятие методологии истории. Об основных этапах изучения методологии истории в советской историографии
Предмет исторической науки
Социальные функции исторической науки
Основные методологические принципы исторического познания
Метод исторической науки
Соотношение методологии и методики исторического исследования
Соотношение истории и современности как методологическая проблема
Заключение
Рекомендуемая литература