Учебное пособие. — Самара: Самарский университет, 2007. — 324 с.
Данное учебное пособие является частью компьютерного учебного комплекса «Высокомолекулярные соединения», предназначенного для компьютерной поддержки процесса изучения курса «Высокомолекулярные соединения», читаемого студентам дневной и вечерней форм обучения химического факультета университета.
Применение компьютерных технологий обучения позволяет не только добиться саморегулирования учебной деятельности студентов, повышая уровень их обучения, но и способствует индивидуализации процесса обучения, развитию творческих возможностей обучаемого, существенно экономя при этом время преподавателя.
Кроме этого, компьютер открывает новые возможности дистанционного обучения на базе общих и локальных компьютерных сетей, что особенно важно для заочной и вечерней систем образования.
Комплекс состоит из учебного пособия, автоматизированных учебных курсов (АУК) и тренажеров. Учебное пособие содержит теоретические материалы по теме в виде учебного макета и графических иллюстраций к нему, рекомендации для преподавателей и студентов. Теоретический подход составляет основной стержень предлагаемого пособия. Он охватывает большую часть вопросов и позволяет получить достаточно ясное представление о современном уровне развития знаний по ряду важнейших разделов полимерной науки. При составлении данного пособия авторы ставили перед собой задачу, с одной стороны, показать общее в закономерностях свойств низкомолекулярных веществ и высокомолекулярных соединений, а с другой - охарактеризовать особенности веществ с большими макромолекулами.
Наличие типовых задач с решениями и контрольных вопросов в конце каждой части пособия облегчает студентам контроль за усвоением материала и закреплением теоретических знаний по изучаемому курсу.
Предлагаемый автоматизированный учебный комплекс может быть использован при самостоятельном изучении тем, при подготовке к зачетам и экзаменам, для формирования и развития практических умений при решении задач, а также для проведения контрольных работ на занятиях в компьютерном классе.
БиополимерыПолисахариды
Белки
Нуклеиновые кислоты
Неорганические полимерыМетоды синтеза неорганических полимеров
Полимеризация
Поликонденсация
ПоликоординацияКлассификация неорганических полимеров
Полимеры I группы
Полимеры II группы
Полимеры бериллия
Полимеры магнияПолимеры III группы
Полимеры бора
Полимеры алюминия
Полимеры галлия, индия и талияПолимеры IV группы
Полимеры углерода
Полимеры кремния
Полимеры олова
Полимеры германия
Полимеры титана и цирконияПолимеры V группы
Полимеры фосфора
Полимеры мышьяка, сурьмы и висмутаПолимеры VI группы
Полимеры серы
Полимеры селена и теллура
Полимеры хрома, молибдена и вольфрамаПолимеры VII и VIII групп
Полимерные материалы на основе природных и искусственных высокомолекулярных соединенийВолокна
Природные волокна растительного происхождения
Искусственные полимеры и волокна на основе природных полисахаридов
Природные волокна животного происхождения
Искусственные белковые волокна
Медицинские нити
Природные волокна минерального происхождения
Новые типы химических волоконДругие материалы на основе искусственных полимеров
Гидратцеллюлозные пленки
Эфироцеллюлозные пленки
Эфироцеллюлозные лаки и эмали
Пластмассы на основе эфиров целлюлозы
Белковые пластики
АсбопластикиПриродный каучук
Натуральный каучук
ГуттаперчаПриродные смолы
Природные клеи и клеевые краски