МИМ ЛИНК, 2014. — 130 c.: рис., табл. — ISBN: 978-5-7527-0510-6.
В монографии дается научное обоснование решений, на которых выстраивается Концепция непрерывного образования взрослых РФ (2014), предлагаемая на обсуждение широкой публике.
Приводится текст самой Концепции, которая, как это принято в современной практике государственных решений, представляет собой краткий список ее основных положений. Ключевые решения Концепции комментируются – им дается объяснение.
Мотивом к созданию этой монографии послужило осознание необходимости прояснения концептуальных и логических причин того или иного решения, положенного в Концепцию. Эта необходимость тем сильнее, чем сложнее, новее и ответственнее решения, которые следует принимать на основе серьезной и широкой общественной рефлексии.
Технология концептуального проектирования решений, которая была использована при разработке Концепции, раскрывается здесь лишь в той части, в которой это может помочь пониманию результатов работы.
Работа ориентирована на специалистов в области образования взрослых, государственного управления и всех тех, кто искренне заинтересован в развитии отечественного образования.