Ульяновск: УлГПУ, 2018. — 74 с.
В методическом пособии представлена система оценочной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС общего образования. Раскрываются: теоретические основы организации оценочной деятельности учителя в условиях реализации ФГОС общего образования, методика разработки инструментария образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов.
Представлены образцы контрольно - оценочных средств для выявления образовательных достижений учащихся с позиций деятельностного, комплексного и уровневого подходов.
Предназначено для педагогов и заместителей руководителей ОО.