Учебное пособие для студентов дошкольных отделений педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 1998. — 272 с. — ISBN: 5-7695-0284-3.
Автор, используя прогрессивные идеи классической и современной педагогики и психологии, предлагает методику обучения дошкольников математике. При этом целью занятий является не только ознакомление детей с элементарными математическими представлениями, но и развитии их математических способностей.