Парникова Г.М. Методика обучения английскому языку в регионально-этническом контексте

Учебное пособие. — Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2019. — 81 с.Цель учебного пособия заключается в оказании методической помощи бакалаврам и магистрантам, обучающимся по направлениям 44.03.01 и 44.04.01 Педагогическое образование. Содержание учебного пособия отвечает современным требованиям методики преподавания иностранных языков в вузе. В работе обоснована методика обучения английскому языку в регионально-этническом контексте, т. е. с учетом специфики Республики Саха (Якутия) и контингента обучающихся, представляющих ее коренное население. Учебное пособие содержит три части, в каждую из которых входят задания и упражнения, направленные на формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов с позиций региона и этносов, его населяющих.
Предназначено для студентов, аспирантов и специалистов педагогического профиля, методистов, учителей и преподавателей ссузов и вузов.Введение.
Стратегии и тактики обучения английскому языку в регионально-этническом контексте.
Формы, методы и средства обучения иностранному языку в регионально-этническом контексте.
Упражнения, направленные на обучение иноязычному чтению, говорению, письму и аудированию в регионально-этническом контексте.
Библиографический список.
Приложение.
Methods of learning.