М.: Просвещение, 1991. — 96 с. — ISBN: 5-09-003467-2.
Книга написана на основе изучения трудностей, которые испытывает учителя шестилеток. Авторы рассказывают о значении игровой деятельности в жизни ребенка, дают рекомендации по проведению игр и занятий с первоклассниками.
Данной книгой авторы хотели помочь учителю, воспитателю шестилеток так построить свою работу, чтобы каждый ребенок мог органично осуществить переход в школьную среду.
Вся жизнь дошкольника связана с игрой. Освоение окружающих его вещей, отношений между людьми, понимание тех значений, которые несет общественная жизнь, труд и обязанности взрослых, — со всем этим он знакомится играя.