Спб, «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 1999, 21 стр.
Дидактическое пособие, которое вы держите в руках, поможет вам привлечь ребенка к освоению элементарных операций с множествами, простых арифметических действий, классификации объектов, пространственно-временных отношений и многого другого.
Последовательное выполнение игровых действий, основанное на анализе, сравнении и обобщении, стимулирует развитие мыслительных способностей ребенка, его любознательности, познавательных интересов, целенаправленности и устойчивости внимания, умения довести начатое дел о до конца. Мыслительные задачи, включенные в занимательные сюжеты с участием знакомых детям героев, построены таким образом, что для решения их требуется осознанное выполнение ребенком действий, а его успех или неуспех в этом свидетельствует о степени усвоения предложенного содержания, способности применять знания в различных условиях.