Челябинск: Изд-во Юж.-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2017. — 69 с.
Выпускная квалификационная работа по направлению 44.03.55 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Направленность программы бакалавриата «Иностранный язык (английский язык). Иностранный язык (французский язык)».
Содержание
Введение
Теоретические основы изучения концепта «свобода»Концепт. Понятие концепта
Основные признаки и классификации концепта
Структура концепта
Методы анализа концепта
Характеристика юридического дискурса
Выводы по первой главе
Моделирование концепта «свобода» и способы его репрезентации в современном англоязычном дискурсеМетодика описания концепта «свобода»
Эволюция концепт «свобода»
Анализ словарных дефиниций базовой лексемы-репрезентанта «freedom»
Составление семантической биографии и выбор основного лексико-семантического варианта базовой лексемы
Определение наиболее близких синонимов лексемы-репрезентанта «freedom»
Создание матрицы ключевой лексемы концепта «свобода»
Исследование концепта «свобода» на материале современных юридических текстов и составление лексико-семантического поля
Методическое применение
Выводы по второй главе
Заключение
Список используемых источников
Приложения