Учебное пособие. — Оренбург: ОГПУ, 2017. — 84 с. — ISBN: 978-5-85859-656-1.
Пособие знакомит студентов с современными информационными технологиями в учебной и внеучебной деятельности. Даны краткие характеристики открытой модели образования и дистанционного образования, рассматриваются перспективы внедрения компьютерного тестирования в практику контроля учебных достижений, возможности использования сервисов сети Интернет в области образования, в том числе для организации проектной деятельности учащихся.
Книга адресована студентам педагогических вузов.
Введение.
Информатизация образования как фактор развития общества.
Информатизация общества, информатизация.
образования: основные понятия и определения.
Классификация НИТО. Программное обеспечение, используемое в НИТО.
Открытое образование.
Дистанционное образование.
Технологии дистанционного образования.
Аудиовизуальная информация. Источники и носители аудиовизуальной информации.
Информационные и коммуникационные технологии в активизации познавательной деятельности учащихся.
Информационные и коммуникационные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений.
Учащихся.
Сервисы сети Интернет.
Заключение.
Список использованной литературы.