Запорожье: ЛИПС ЛТД, 2014. — 144 с. — (Бібліотека вихователя ДНЗ). — ISBN: 978-966-191-156-6.
Методические рекомендации содержат практические задачи, которые вместе с иллюстративным материалом в "логопедическом альбоме" предназначено для изучения этапов развития речи, его состояния при нарушениях различного генеза, общеразговорной компетентности детей и выявление речевых нарушений по результатам выполненных заданий, в соответствии со шкалой оценки и классификации нарушений речи. Рекомендовано для использования воспитателями, учителями-логопедами.