Педагогическое общество России. — Москва, 2005. — 49 с.Представлены методические рекомендации по ознакомлению старших дошкольников с архитектурой, перспективные планы работы на год в старшей и подготовительной группах, конспекты занятий.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Сфера, 2005. — 192 с. В книге представлены конспекты занятий по коллективному творчеству для дошкольников разных возрастных групп. Приведены варианты перспективных планов последовательности занятий. Книга предназначена воспитателям, старшим воспитателям, преподавателям изостудий и заведующим образовательных учреждений, может быть полезна учителям начальных классов школы.
М.: Просвещение, 2006. — 160 с. — ISBN: 5-09-014695-0. Пособие адресовано воспитателям, работающим по программе воспитания, образования и развития детей в условиях детского сада «Радуга». Его цель - помочь им познакомить детей 3—7 лет с разными видами народного декоративно-прикладного искусства. В пособии представлены перспективные планы работы, описаны занятия с детьми каждой...
М.: Педагогическое общество России, 2004. — 192 с.
В пособии авторы попытались каждое занятие по изобразительному искусству сделать средством художественного развития. Конспекты занятий подобраны по видам, жанрам, по возрастному принципу.
Адресуется книга воспитателям, преподавателям изостудий, заведующим, специалистам по художественному воспитанию.
Педагогическое общество России. — Москва, 2004. — 50 с.
Представлены методические рекомендации по ознакомлению старших дошкольников со скульптурой, перспективные планы работы для старшей и подготовительной групп, конспекты занятий.
М.: Просвещение, 1991. — 126 с.
В книге обобщен опыт работы воспитателей детских садов Московской области по ознакомлению дошкольников с книжной графикой. Даются примерные конспекты занятий. Адресована воспитателям детского сада.