Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Образование и наука 2008 №05 (53) Август

  • Файл формата pdf
  • размером 1,41 МБ
  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Отредактирован
Образование и наука 2008 №05 (53) Август
Журнал теоретических и прикладных исследований. — Екатеринбург: Уральское отделение Российской академии образования. — 151 с. — ISSN 1994-85-81.
Теория образования
Дудина М. Н. Педагогика, андрагогика, акмеология: вопросы преемственности и взаимосвязи
Мацкайлова О. А. Гуманитарность и гуманитаризация образования
Проблемы методологии науки
Материалы круглого стола «Критерии качества диссертационных исследований в педагогике и смежных науках» на заседании бюро УрО РАО 23 апреля 2008 г.
Общие вопросы образования
Шишов С. Е. Качество образования как объект мониторинга в информационном обществе
Мамонтова М. Ю. Прогнозирование результатов обучения: проблемы и пути решения
Мурзина И. Я. Региональное образовательное пространство и его составляющие
Профессиональное образование
Асаева И. Н. Современные подходы к развитию профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе повышения квалификации
Давыдова И. В. Компетенции как фактор комплексной подготовки учителей иностранного языка в педвузе
Сорокопуд Ю. В. Концептуальные основы организации профессиональной подготовки по дополнительной квалификации «Преподаватель высшей школы»
Вербицкая Н. О., Романцев Г. М., Федоров В. А. Скрытая кадровая проблема российской инновационной экономики: потенциал системы профессионально-педагогического образования
Культурологические исследования
Мальцева С. С. Гуманитаризация профильной школы: образовательный потенциал семиотических практик
Образовательные технологии
Степанов А. В., Фалько В. П. Рейтинговая технология в системе менеджмента качества подготовки педагогов-дизайнеров
Этнопедагогика
Субраков А. Д. Адаптация учащихся-хакасов 1-го года обучения к школьной среде (результаты экспериментальных данных)
Дополнительное образование
Карачева Е. В. Акмеологический подход в развитии профессиональной компетентности педагога дополнительного образования детей
Консультации
Полякова М. В. Секреты хорошей лекции (принцип природосообразности образования в практике лекционной работы)
Информация
Авторы номера
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация