М.: Мир книги, 2008. — 248 с: ил. ; 32 с. вкл. цв.
В книге представлена оригинальная и эффективная система из 500 игровых упражнений для исправления недостатков звукопроизношения у дошкольников и младших школьников.
Задания предусматривают плавное нарастание сложности упражнений, прочность произносительных навыков, доступность, занимательность и высокую эффективность обучения.
Формирование звука ЛЬ
Различение звуков ЛЬ — Й наслух и в произношении
Формирование базового звука С
Формирование производного звука СЬ
Различение звуков С — СЬ на слух
Формирование первично производного звука
Формирование вторично производного звука ЗЬ
Различение звуков С — на слух
Различение звуков — ЗЬ на слух
Формирование производного звука Ц
Различение звуков С — Ц на слух и в произношении
Формирование базового звука Ш
Различение звуков С — Ш на слух и в произношении
Формирование производного звука Ж
Различение звуков III — Ж на слух
Различение звуков — Ж на слух и в произношении
Формирование производного звука Щ
Различение звуков СЬ — Щ на слух и в произношении
Формирование вторично производного звука Ч
Различение звуков Ч— Щ на слух и в произношении
Формирование базового звука Л
Формирование базового звука Р
Формирование производного звука РЬ
Различение звуков Р — РЬ на слух
Различение звуков Л (ЛЬ) — Р (РЬ) на слух и в произношении
Приложения «Картинное лото»