Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Джавадов И. Понятная физика

  • Файл формата zip
  • размером 2,57 МБ
  • содержит документ формата rtf
  • Добавлен пользователем
  • Описание отредактировано
Джавадов И. Понятная физика
СПб.: Написано пером, 2014. — 154 с.: ил. — ISBN: 978-5-00071-127-9.
В данной книге по-новому рассказано о физике. Новый подход, который можно назвать энергетическим, избегает проблем обычного преподавания физики. В классическом преподавании физики видны две проблемы. Во-первых, сложилась вековая традиция преподавать физику не как систему современных знаний о различных видах энергии, а как историю отдельных наблюдений и открытий, не всегда связанных между собой. Вторая проблема вытекает из первой – избыточность терминов. Взять хотя бы электричество. Электричество изучали Ампер, Фарадей, Ом и другие выдающиеся учёные. Вместе с их открытиями в физику вошли такие понятия как электродвижущая сила, разность потенциалов, напряжение и другие авторские термины. Разумеется, мы должны чтить вклад гениев в науку. Но с точки зрения современной физики речь идёт об одной и той же величине, измеряемой в вольтах. Для измерения указанных величин не нужны три разных прибора, достаточно одного вольтметра.
Почему современные авторы до сих пор делают вид, что школьник XXI века не смотрит телевизор, не знает компьютер? Раздел «Электричество» традиционно начинают с рассказа о древних греках, которые полировали янтарь тряпочкой и получали при этом электрические искры. Да, сто лет назад это было новостью для рабочего, принятого без экзаменов на рабфак. Но это неинтересно современному школьнику, который играет на электрогитаре и сам собирает усилитель.
Предлагаемый курс физики основан на понятии энергии, так как главной задачей физики является поиск новых видов энергии. Все согласны, что энергия не вектор. Значит, при выводе уравнений можно обойтись без векторной алгебры. Это делает физику более понятной, так как обычная алгебра намного проще векторной.
Введение, или о проблемах преподавания физики
Механика
Движение частиц
Частицы и поля
Энергия
Сила и вес
Превращения энергии
О размерностях физических величин
Закон всемирного тяготения
Невесомость
Импульс силы.
Об отрицательных величинах в физике.
Два закона Ньютона
Другие два закона Ньютона
Работа в физике
Движение тел
Вращение тел
Движение по окружности
Проектируем центрифугу
О безвозвратных потерях энергии
Трение и упругость
Энергия пружины
Волны вокруг нас
Проектируем волновую электростанцию
Продольные волны
Другие виды волн
О древних греках
Электричество
Электрическое поле
Энергия электричества
Сила тока
Параметры тока
Ток в металлах
Полупроводники
Запрещённая зона
Ток в полупроводниках
Ток в электролитах.
Законы электролиза
Диэлектрики
Теорема Гаусса
Поле конденсатора
Электрический магнетизм
Опыт Эрстеда
Опыт Фарадея
Магнетики
Переменный ток
Получение переменного тока
Уравнение переменного тока
Сопротивление переменному току.
Индукция и самоиндукция
Принципы Максвелла
Реактивные сопротивления
Проектируем трансформаторы
Атомы
Атом водорода
Разрешенные орбиты
Энергия кванта
Свет
Оптические спектры
Спектр атома водорода
Фотоэффект
Электронные оболочки
В атоме водорода
Атом гелия и другие
Волна или частица?
Опыт Тейлора
Волна-частица или частица-волна?
Гипотеза де Бройля.
Море Дирака
Заключительная
Как проектировали лазер
Отвечая на вероятные вопросы
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация