Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Логопед 2006 №02

  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Отредактирован
Логопед 2006 №02
Научно-методический журнал. — М.: Сфера. — 128 с. — ISSN 2218-5089.
Материалы этого номера разноплановы. В них много полезной информации, раскрывающей организационные и содержательные аспекты логопедической работы с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста.
В инструментальную копилку практикующего логопеда. Методическое обеспечение ранней логопедической работы.
Дошкольная логопедическая служба. Презентация опыта " Клуб знатоков русского языка". Вариации интегрированного занятия по развитию связной речи (подготовительная группа).
Игровые приёмы в коррекции звукопроизношения. Конспекты занятий.
Логопедическая служба в школе. Подобд С. О. " Система коррекционной помощи слабоуспевающим младшим школьникам".
Содержание номера:
Сиротюк А. Л. В инструментальную копилку практикующего логопеда.
Водолацкий М. П., Бабанина Б. Г., Водолацкий В. М., Соломатина Г. Н. Медико-педагогическая реабилитация детей с врожденными расщелинами верхней губы и нёба.
Филипович И. В. Методическое обеспечение ранней логопедической работы.
Шорохова О. А. Развитие личности дошкольника при вариативном обучении пересказыванию.
Книжная полка.
Организационные аспекты.
Кескевич В. В. Клуб знатоков русского языка.
Презентация опыта.
Ванюхина Г. А. Вариации интегрированного занятия по развитию связной речи детей (подготовительная к школе группа).
Козина И. В., Кулакова Т. В. Коррекционный уголок группы как часть предметно-развивающей среды.
Речевые игры и упражнения.
Бохан О. А. Игровые приемы в коррекции звукопроизношения.
Савчук О. В. Непокорный звук [л].
Конспекты занятий
Левина Е. В. Предлог из-под (подготовительная к школе группа).
Методические приоритеты.
Лапп Е. А. Формирование письменной речи у младших школьников с ЗПР.
Подобед С. О. Система коррекционной помощи слабоуспевающим младшим школьникам.
Вернисаж.
Вахрина Е. Ю. Изучение атрибутивного словаря учащихся с проблемами в интеллектуальном развитии.
Иванова С. В. Развитие фонематического восприятия у детей с ЗПР.
Из редакционной почты
Данилова Н. В. Горжусь своей профессией!
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация