Богатова Г. и др. Практика русской разговорной речи

Учебное пособие по развитию устной речи «Русский язык в ситуациях повседневного общения», 68 стр. Подготовлено авторским коллективом Ассоциации Россия-Аквитания (г. Бордо, Франция) в рамках европейского образовательного партнёрства программы Грюндтвиг. Пособие отлично подходит для работы со взрослой публикой в условиях ограниченного количества часов, а также обучающимся,...

Учебное издание. - Андижан: Хаёт, 2008.- 166c. Учебное пособие ставит задачей развитие навыков устной и письменной речи учащихся на основе современных интерактивных технологий обучения русскому языку. Цель данного учебника – корректировка и развитие навыков и умений, слушания и говорения, чтения и письма, совершенствование монологической и диалогической речи, освоение...

М. Русский язык, 1983. - 129 с. Цель данного пособия — способствовать выработке у иностранных учащихся правильных речевых реакций в определенных жизненных ситуациях. Основу пособия составляют тексты, имеющие страноведческую направленность. Лексический и грамматический материал сгруппирован по тематическому принципу. В пособии отрабатываются темы „Город. Городской транспорт,...

М.: "Прогресс", 1977. - 235 стр. Художник: В.Г. Алексеев. Сборник упражнений для начального этапа. Пособие может быть использовано на начальных этапах обучения параллельно с любым учебником русского языка. Цель пособия - облегчить изучающим русский язык приобретение элементарных навыков. В сборнике используется ограниченная, актуальная для начального этапа обучения лексика,...

М.: Русский язык, 1988. - 50 с. Цель пособия - развитие у учащихся навыков и умений устного общения. Каждая тема отрабатывается в таблицах, построенных по единой схеме: языковой материал; рисунки с микро диалогами, отражающими типичные ситуации общения; сюжетные серии рисунков; игровые таблицы. Темы: Давайте познакомимся. Как пройти, как проехать? Где можно купить? Приятного...

М.: Граница, 2005. — 304 с.: ил. Данная книга содержит материалы для проведения интенсивного курса по развитию речи для изучающих русский язык как иностранный и неродной (продвинутый этап). Основной адресат этих учебных материалов - иностранные учащиеся, которые имеют пассивные знания (по грамматике, лексике) и нуждаются в развитии речи под руководством преподавателя в...