Пособие для студентов дефектологических факультетов. Славянск, 2000 год. Логопедическая работа по устранению нарушений звукопроизношения. Содержание Дислалия Методика логопедической работы при дислалии. Сигматизмы свистящих и методика их устранения. Сигматизмы шипящих и методика их устранения. Ротацизмы, параротацизмы и их коррекция. Ламбдацизмы и параламбдацизмы. Дефекты произношения задне- и средненёбных звуков и их коррекция.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Файл содержит 11 самодельных игр по типу игр-ходилок для автоматизации звуков [с], [с'], [ш], [ж], [л], [р], [р']. Пособие многофункционально. Кроме соревнования с использованием кубика и фишек можно просто называть картинки, двигаясь на машинке или паровозике из киндер-сюрприза. Можно по ходу движения придумать рассказ или сказку или просто составлять предложения. Можно вместе с...
АРКТИ, 2009. — 248 с.
Пособие представляет собой сборник примерных форм ведения обязательной и рекомендательной документации. В основу его создания легла идея систематизации документов и практических материалов, в соответствии с которыми строится диагностическая, профилактическая и коррекционно-организационная работа с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, столь...
Карточки для логопункта (17 карточек с заданиями) для автоматизации и дифференциации звуков: с, сь, з, зь, ц, ш, ж, с-ш, ш-ж, з-ж, з-ж-с-ш, р, рь, р-рь, л, ль, л-ль, ц-с, ч, ч-ц, ч-с, щ, щ-ч, щ-сь, ш-щ. Составлены с учетом рекомендаций Богомоловой А. И. "Нарушение звукопроизношения у детей". Удобны в использовании для индивидуальной работы и для домашних заданий. Звук С Звук СЬ...
Игры в логопедической работе с детьми: Пособие для логопедов и воспитателей детсадов. Под ред. В. И. Селиверстова. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 1981. - 192 с.
Работа логопеда усложнена из-за огромного объёма информации и практических материалов. Использование такого пособия как это, помогает логопеду максимально упростить подготовку к занятию и его проведению. Каждая карточка...
