Учебное пособие - Красноярск, 2008. - 145 с. В пособии рассмотрены педагогические основания применения современных мультимедийных средств в учебном процессе, их целесообразность и эффективность. Материал, представленный в данном издании, полезен студентам педагогических специальностей, преподавателям и учителям, желающим использовать мультимедиа в профессиональной деятельности. Пособие состоит из 3 глав с заданиями к каждой главе. Содержание: Введение Глава 1. Мультимедиа технологии в педагогике Задания по главе1 Глава 2. Психолого-педагогические принципы разработки и использования мультимедийных педагогических средств Задания по главе2 Глава 3. Использование мультимедийных средств обучения в различных педагогических технологиях Задания по главе3 Литература
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Учеб. пособие. – Ч. 1. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2004. – 211 с. Пособие содержит сведения, необходимые студентам при изучении дисциплины «Информатика» и слушателям Института повышения квалификации, осваивающим информационные технологии. Пособие в первую очередь ориентировано на студентов и слушателей, имеющих начальную компьютерную подготовку и посещающих занятия в...
Учебник. - Москва, 2005. - 231 с. Настоящий учебник предназначен для подготовки студентов педагогических вузов, а также переподготовки педагогов в области освоения методологией, технологиями и средствами информатизации всех видов образовательной деятельности. Учебник адресован настоящим и будущим педагогам вне зависимости от их специальности. Материал учебника рассчитан на...
Монография / Под.редакцией: Бадарча Дендева. — Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании.
М.: ИИТО ЮНЕСКО, 2013. – 320 с.
Книга будет полезна в научной и практической деятельности педагогов школ, студентов и преподавателей университетов, научных работников, специалистов учреждений дополнительного педагогического образования, педагогов-исследователей, а также...
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. — М.: Академия, 2003. — 112 с. В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательный процесс. Даны практические рекомендации по применению гипертекстовой...
Материалы междунар. науч.-практ. конф., Екатеринбург, 1–4 марта 2011 г.: в 2 ч. Часть 2 // Екатеринбург, РГППУ, 2011. — 290 с. В сборнике представлены материалы Международной научно-практической конференции «Новые информационные технологии в образовании», посвященной обсуждению планов и практических результатов использования информационных и телекоммуникационных технологий в...
Монография. - М.: ИИО РАО, 2010. - 140 с.
Монография посвящена проблемам информатизации образования, в частности исследованию возможностей современных информационных технологий, описанию педагогической целесообразности их применения и перспективных направлений разработки и использования. В книге научно обосновывается необходимость создания и применения учебно-материальной базы...