Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Homo Loquens: актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. Выпуск 1

  • Файл формата pdf
  • размером 635,98 КБ
  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Отредактирован
Homo Loquens: актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков. Выпуск 1
Сборник научных статей. Выпуск 1 / Под ред. И. Ю. Щемелевой. — СПб.: Ютас, 2009. — 168 с.
Сборник посвящен широкому кругу вопросов, связанных с изучением различных аспектов функционирования языка, а также проблемам преподавания иностранных языков в вузе. В поле зрения авторов статей первой части сборника находятся как традиционные проблемы лингвистического анализа, так и те, которые возникли в рамках концептуально-культурологического направления современного гуманитарного знания. Во второй части представлены статьи, рассматривающие методические аспекты языкового образования в вузе с точки зрения современных тенденций и подходов.
Рассчитан на специалистов – филологов, лингвистов, преподавателей.
От редактора
Языковая картина в зеркале семантики, прагматики и дискурса
Аксенова Н.В. Аксиология антропоцентрических метафор
Барановская Т.А. Языковая форма и содержание
Гриднева Н.Н. Конструкции с предикатными актантами, позволяющие свертку зависимого глагола (to) be
Епремян М.Р. К вопросу о типологии концептов
Извольская И.В. Экстралингвистические аспекты формирования англоязычной терминологии социального управления
Киселёва С.В. Особенности высказываний с глаголом contain и его семантического окружения
Мнацаканьян А.Н. Особенности английской модальности
Наумова Ю.В. Семантическое развитие лексемы «гламур»
Никифорова С.А. Рекурренция как способ семантической организации немецкой диалогической речи
Осокина Н.Ю. Об экспрессивном потенциале грамматической метафоры и случаях ее использования в английских и русских рекламных текстах
Резникова С.С. Категория оценки и описание события в политическом дискурсе СМИ
Серебрякова С. Г. Движение сюжета и загадка в рассказе Р. Даля The Butler
Солнцев С.В. К проблеме дифференциации терминов «концепт» и «понятие»
Трофимова Н.А. Риторические вопросы в функции порицания
Щербакова И.О. К вопросу о специфике электронного письма как особого типа дискурса
Яблокова Т.Н. Семантико-синтаксические признаки речи при гневе и восторге (на материале современного английского языка)
Современные тенденции языкового образования в вузе
Васильева Ю.С. Характер педагогического взаимодейтвия в условиях возрастающей роли самостоятельной работы студента
Великая Е.В. Pronunciation errors: is it possible to combat them?
Кузнецова М.Н., Шиланкова М.П. Типология игр, используемых на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе
Малинина И.А. Роль аутентичных текстов в обучении аудированию
Нужа И.В. Проблемная ситуация в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку
Солнцев С.В. Организация непрерывного языкового образования в свете интеграции России в европейское сообщество
Фролова Н.Х. Информатизация образования в эпоху информационного общества
Щемелева И.Ю. Об использовании интернет-ресурсов при обучении аудированию
Сведения об авторах
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация