Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Ответы по теории воспитания

  • Добавлен пользователем , дата добавления неизвестна
  • Отредактирован
Ответы по теории воспитания
Ответы к экзамену по теории воспитания, 2 курс, СГПА, 48 вопросов.
Воспитание как социокультурный и педагогический процесс.
Понятие о цели воспитания.
Понятие о содержание воспитания.
Развитие, воспитание и социализация личности.
Философско-мировоззренческая подготовка школьников.
Закономерности и принципы воспитания.
Общее понятие о методах и приемах воспитания. Услович оптимального выбора и эффективного применения методов воспитания.
Методы формирования сознания личности, ее понятий, суждений, оценок, убеждений.
Методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения.
Методы стимулирования поведения и деятельности учащихся.
Воспитательная деятельность классного руководителя. Проектирование воспитательного процесса классным руководителем как важнейший компонент педагогической деятельности.
Средства и формы организации воспитательного процесса.
Детский коллектив и его роль в функционировании целостного педагогического процесса. Диалектика коллективного и индивидуального в педагогическом процессе.
Разработка теории коллектива в трудах отечественных педагогов.
Роль учебно-воспитательного коллектива в развитии личности.
Разработка теории коллектива на современном этапе.
Сущность и организационные основы функционирования детского коллектива.
Признаки и структура коллектива. Динамика и этапы развития коллектива.
Основные условия развития детского коллектива.
Нравственное воспитание учащихся в целостном педагогическом процессе. Формирование сознательной дисциплины и культуры поведения.
Гражданское воспитание учащихся: современные подходы, методы, формы. Формирование культуры межнационального общения.
Правовая культура и предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних.
Детские общественные организации в системе воспитания.
Воспитание патриотизма и интернационализма, веротерпимости и толерантности.
Эстетическое воспитание школьников В. А. Сухомлинский и проблемы эстетического воспитания подрастающего поколения.
Экологическое воспитание школьников.
Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников.
Физическое воспитание школьников. Понятие о педагогической валеологии.
Концептуальные основы семейного воспитания в различные периоды развития общества.
Семья как специфическая педагогическая система. Особенности развития современной семьи. Классификация семей.
Психолого-педагогические основы установления контактов с семьей школьника. Формы и методы работы учителя, классного руководителя с родителями учащихся.
Взаимосвязь школы, семьи и общества. Роль семьи в формировании активной общественной позиции личности школьника. Искусство общения и взаимопонимания в семье.
Гуманистическая концепция воспитания, ее основные идеи. Тенденции и принципы гуманистического воспитания.
Система педагогического общения, его функции, этапы организации.
Стили педагогического общения, их характеристика.
Технология установления педагогически целесообразных взаимоотношений. Педагогический такт и авторитет учителя-воспитателя.
Виды педагогических конфликтов, пути их предупреждения и разрешения.
Классный руководитель в воспитательной системе школы.
Проектирование воспитательного процесса классным руководителем как важнейшая компонент педагогической деятельности.
Виды, структура и форма плана воспитательной работы.
Принцип гуманистической направленности воспитания.
Принцип центрации социального воспитания в развитии личности.
Принцип коллективности социального воспитания в школьном классе.
Принцип диалогичности социального воспитания в школьном классе.
Принцип природосообразности социального воспитания в школьном коллективе.
Принцип культуросообразности социального воспитания в школьном коллективе.
Принцип незавершенности воспитания.
Понятие технологии воспитания и ее особенности. Виды технологий воспитания.
  • Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
  • Регистрация