Войти через:
Сортировать файлы по датепо популярности

А

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Ц

Ч

Э

Я

Оценка

110 пользователей сказали «Спасибо» за этот раздел.

Наиболее активные пользователи

Модераторы раздела

Доверенные пользователи

Комментарии

#
В предложенных новых разделах не совсем правильно сделаны ссылки. Например, Воспитание и развитие- здесь и книги, которые можно отнести к детской психологии и то, что относится действительно к общим вопросам воспитания и развития. И раздел Наглядные пособия и картотеки, Это совершенно разные вещи, Пособия носят обучающий характер, картотека - это уже систематизированный материал и переработанный из разных источников. Возможно необходимо создать раздел наглядный материал для оформления дошкольного учреждения?
#
Вы можете подготовить скорректированые списки?
#
Постараюсь в ближайшее два дня, хотя бы начать. Сначала надо определиться с разделами. Я посмотрела разделы Дошкольного образования- картотеки можно разнести по разделам. Там есть разделы, в которых уже есть подраздел картотек, а в некоторых нет, туда и добавить подраздел картотек, именно по этому направлению. И в принципе можно создать раздел Дошкольная педагогика и психология. Туда можно отнести все книги теоретического плана (общие по дошкольной педагогике, в том числе и учебники) и пособия, которые необходимы именно дошкольному психологу. Хотя в разделе Педагогическая психология имеются книги и пособия для психолога ДОУ, Но так как сейчас введены ставки психологов в дошкольных учреждениях, возможно так будет лучше для увеличения скачивания материалов. Возможно создание подраздела Оформление в ДОУ- куда войдут картинки (эмблемы), различное оформление уголков, ширмы. С названием раздела Наглядные пособия надо продумать, чтобы не привлекать внимание некоторых издательств и пользователей. Конечно хотелось бы посоветоваться в пользователем avhud, т.к. предложения были со стороны этого пользователя и они имели рациональное зерно.
#
Необходимо создать разделы: Наглядные пособия и картотеки. Воспитание ребенка
#
Ссылки на раздел Наглядные пособия и картотеки
/file/721122/ - Буклет Культурно-гигиенические навыки
/file/313212/ - Дидактические карточки. Мир человека. (Город. Транспорт.) Упражнения на проверку и закрепление знаний дошкольников при ознакомлении с социальным миром
/file/975512/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Зверята и предметы в домиках
/file/975518/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Зверята и предметы на голубом фоне (в квадрате)
/file/975521/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Зверята и предметы на зелёном фоне
/file/975546/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Зверята и предметы с подписью (в прямоугольнике)
/file/975538/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Зверята на фоне полянки (в квадрате)
/file/975527/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Игрушки (цветной фон, в квадрате)
/file/975509/ - Картинки (эмблемки) на шкафчики, кроватки и полотенца. Симпатичные зверята
/file/316647/ - Картинки для шкафчиков в детском саду
/file/975505/ - Картинки на шкафчики, кроватки и полотенца в детском саду
/file/510967/ - Картотека гимнастики для глаз для детей старшего дошкольного возраста
/file/1424720/ - Картотека заданий для развития образной лексики у дошкольников
/file/502250/ - Картотека пальчиковой гимнастики
/file/412968/ - Картотека проведения прогулок для детей старшего дошкольного возраста
/file/373440/ - Картотека прогулок для подготовительной группы детского сада
/file/273327/ - Картотека прогулок для средней группы детского сада
/file/373443/ - Картотека прогулок для старшей группы детского сада
/file/608252/ - Картотека профилактики миопии
/file/518735/ - Малашенкова Е.А. Картотека. Прогулка в детском саду. Организация и планирование. Часть 2
/file/501861/ - Маркировка на шкафчики и кроватки (квадратная)
/file/501866/ - Маркировка на шкафчики и кроватки (круглая)
/file/742896/ - Маркировочные наклейки
/file/283562/ - Материалы для оформления группы
/file/1058411/ - Наглядно-дидактическое пособие. Герои сказок
/file/440592/ - Наглядно-дидактическое пособие. Космос в картинках
/file/440616/ - Наглядно-дидактическое пособие. Наши чувства и эмоции
/file/1059902/ - Наглядно-дидактическое пособие. Техника
/file/777822/ - Наглядный материал – Семья
/file/930700/ - Обучающие карточки Мамы и детки
/file/318503/ - Оформление группы в едином стиле
/file/937569/ - Папка-передвижка Музыка и экологическое воспитание
/file/933861/ - Папка-передвижка Режим дня
/file/412966/ - Психогимнастика (картотека по Чистяковой)
/file/1466508/ - Развивающая среда - настенное Панно Путешествие в природу
/file/1042041/ - Сумнительный К.Е., Сумнительная С.И Развитие. Практический материал
/file/692207/ - Тематическая папка Детский сад
/file/1120537/ - Уголок дежурства для ДОУ
/file/1238452/ - Цветная картотека - Всё о теле человека
#
Сссылки в раздел Воспитание и развитие
Воспитание и развитие

/file/814445/ - Аверин А.М. (ред.), Назарова А.В. (сост.) Гиперактивный ребенок: методы и формы работы
/file/307870/ - Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы
/file/732101/ - Акопова Э.С., ИвановаУ.Ю. Гармоничное развитие дошкольника: Игры и занятия
/file/1405928/ - Альтхауз Д., Дум Э. Цвет - форма - количество: опыт работы по развитию познавательных способностей детей дошкольного возраста
/file/307870/ - Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы
/file/291989/ - Белошистая Анна. Первые шаги к интеллекту
/file/291990/ - Белошистая Анна. Первые шаги к интеллекту
/file/291992/ - Белошистая Анна. Первые шаги к интеллекту
/file/604366/ - Богат В.Ф. В жаркой Африке. Развиваем творческое мышление дошкольников 4 - 6 лет
/file/732854/ - Бочкарёва О.И. Система работы по художественно-эстетическому воспитанию. Младшая группа
/file/458602/ - Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка
/file/1211389/ - Венгер Л.А. и др. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет
/file/217802/ - Венгер Л.А. и др. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6-ти лет
/file/960572/ - Венгер Л.А. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания
/file/457221/ - Виноградова Н.Ф., Куликова Т.А. Дети, взрослые и мир вокруг
/file/536567/ - Возрастные особенности дошкольников
/file/199683/ - Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Развитие и воспитание детей младшего дошкольного возраста
/file/174990/ - Вульфсон Б.Л. Кризис воспитания. Статья
/file/933902/ - Гаврюшкина А.А. Развитие творческого воображения дошкольников в процессе речевого общения
/file/554533/ - Галанов А.С. Психическое и физическое развитие ребенка от 3 до 5 лет
/file/792967/ - Дыкман Л.Я. Гармоничный ребёнок. Как этого достичь? Труд, игры, творчество, праздник года
/file/457229/ - Дьяченко О.М. Лаврентьева Т.В. Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста. Выпуск 1
/file/457232/ - Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Дневник воспитателя: развитие детей дошкольного возраста. Выпуск 2
/file/862057/ - Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Часть 1
/file/862061/ - Ежкова Н.С. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Часть 2
/file/266614/ - Зак А.З. Интеллектика для дошкольников. Часть 1
/file/51472/ - Иванова О.И., Щетинина А.М. Формирование позитивной половой идентичности у детей старшего дошкольного возраста
/file/573170/ - Иванова Т.В. Мальчики и девочки: дифференцированный подход к воспитанию детей. Подготовительная группа
/file/573155/ - Иванова Т.В. Мальчики и девочки: дифференцированный подход к воспитанию детей. Старшая группа
/file/969693/ - Карелина И.О. Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования: курс лекций
/file/142003/ - Козырева Л.М. Развиваем логическое мышление (6-7 лет)
/file/769256/ - Колос Г.Г. Сенсорная комната в дошкольном учреждении: Практические рекомендации
/file/752587/ - Комарова Т.С. Школа эстетического воспитания
/file/286572/ - Корепанова М.В. Феномен образа Я и особенности его развития в дошкольном детстве: Учеб. пособие к спецкурсу
/file/103692/ - Кравцова Е.Е. Психологические основы дошкольного воспитания. Лекции 4-5
/file/352522/ - Кравцова Е.Е. Психологические основы дошкольного воспитания: лекции 1-3
/file/352528/ - Кравцова Е.Е. Психологические основы дошкольного воспитания: лекции 6-8
/file/159134/ - Красный Ю. Азбука чувств (программа комплексного эстетического развития дошкольников и младших школьников)
/file/53810/ - Кулинцова И. Детское воровство
/file/219777/ - Машталь О. Программа развития способностей ребёнка
/file/219779/ - Машталь О. Программа развития способностей ребёнка (приложение альбом рисунков)
/file/507017/ - Методы и формы обучения общению дошкольников
/file/185518/ - Минаева В.М. Развитие эмоций дошкольников. Занятия. Игры. Пособие для практических работников дошкольных учреждений
/file/52871/ - Могилёва В.Н. Психофизиологические особенности дошкольника и их учёт в работе с компьютером
/file/1454261/ - Монтессори М. Впитывающий разум ребенка
/file/1455333/ - Монтессори М. Впитывающий разум ребенка
/file/51486/ - Нисканен А.Г, Шаграева О.А, Родина Е.В. и др. Интеллектуальное развитие и воспитание дошкольников
/file/161196/ - Психическое развитие дошкольников
/file/567441/ - Савенков А.И. Развитие познавательных способностей дошкольников
/file/351558/ - Семинар развитие творческих способностей
/file/1041531/ - Сидорчук Т.А. Формирование навыков мышления, воображения и речи дошкольников средствами ОТСМ-ТРИЗ
/file/1315302/ - Смоляр Е.И. Развитие интеллектуальной активности детей дошкольного возраста
/file/417071/ - Соколова Юлия. Воображение
/file/169422/ - Схема - Индивидуальная карта развития ребенка в дошкольном учреждении
/file/235117/ - Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей
/file/72442/ - Тихомирова Л.Ф. Развитие познавательных способностей детей
/file/678177/ - Шаграева О.А., Козлова С.А. (ред.) Эмоциональное развитие дошкольников
/file/487617/ - Шелепова А.В. Учимся вместе
/file/423821/ - Широкова Г.А. Дети и взрослые. Психология общения для воспитателей
/file/1288319/ - Шиян О.А. Развитие творческого мышления. Работаем по сказке
/file/559227/ - Щетинина А.М., Смирнова Н.П. Формирование умственных действий у дошкольников
#
#
Необходимо вести раздел Диагностика или тестирование
#
Вы можете собрать ссылки на файлы, которые могли бы пойти вы этот раздел?
См. Прочие вопросы, п. 3.
#
Я отметила ссылки и посмотрела их вверху, но они куда-то исчезли
#
Их нужно скопировать и потом вставить в комментарий.
#
Супер! Ваш сайт очень облегчает жизнь. Спасибо всем кто принимает в этом участие...
#
Большое спасибо! Столько много нужного и интересного!
#
Повторы:
...
#
Большое спасибо! Очень много полезной литературы. Этот сайт просто находка для меня!
#
Супер! Спаибо вам большое, но очень мало книг по художественному развитию :-) Методические рекомендации к занятиям по изо, нетрадиционная техника...
#
Спасобо очень много полезных книг.
#
РЕСПЕКТ СОЗДАТЕЛЯМ! Еще бы раздел сценарии праздников, конкурсов и развлечений, в дошкольном отделе...
#
Предлагаю добавить раздел Безопасность жизнедеятельности детей. В этот раздел: конспекты, ширмы по теме, методическую литературу. В настоящее время очень актуальна тема Безопасности, тем более в сетке занятий ДОУ есть одно занятие в неделю ОБЖ, в ФГТ прописана область Безопасность. В этот раздел наберется немало файлов. Могу сделать ссылочки файлов.
#
Вы можете составить список ссылок на файлы, которые пойдут в этот раздел?
#
Раздел также можно назвать по названию программы, которая изучается в ДОУ «Основы безопасности детей дошкольного возраста»
Это для информации
Основные разделы программы
Раздел 1. Ребенок и другие люди
1.1. 0 несовпадении приятной внешности и добрых на¬мерений.
1.2.Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми.
1.3.Ситуации насильственного поведения со стороны незнакомого взрослого.
1.4.Ребенок и другие дети, в том числе подростки.
1.5.Если «чужой» приходит в дом.
1.6.Ребенок как объект сексуального насилия.

Раздел 2. Ребенок и природа
2.1.В природе все взаимосвязано.
2.2.Загрязнение окружающей среды.
2.3.Ухудшение экологической ситуации.
2.4.Бережное отношение к живой природе.
2.5.Ядовитые растения.
2.6.Контакты с животными.
2.7.Восстановление окружающей среды.

Раздел 3. Ребенок дома
3.1.Прямые запреты и умение правильно обращаться с некоторыми предметами.
3.2.Открытое окно, балкон как источники опасности.
3.3.Экстремальные ситуации в быту.

Раздел 4. Здоровье ребенка
4.1.Здоровье — главная ценность человеческой жизни.
4.2.Изучаем свой организм.
4.3.Прислушаемся к своему организму.
4.4.О ценности здорового образа жизни.
4.5.О профилактике заболеваний.
4.6.О навыках личной гигиены.
4.7.Забота о здоровье окружающих.
4.8. Поговорим о болезнях.
4.9. Инфекционные болезни.
4.10. Врачи — наши друзья.
4.11. О роли лекарств и витаминов.
4.12. Правила оказания первой помощи.

Раздел 5. Эмоциональное благополучие ребенка
5.1. Психическое здоровье.
5.2. Детские страхи.
5.3.Конфликты и ссоры между детьми.

Раздел 6. Ребенок на улице
6.1. Устройство проезжей части.
6.2.«Зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов.
6.3.Дорожные знаки для водителей и пешеходов.
6.4.Правила езды на велосипеде.
6.5. О работе ГИБДД.
6.6. Милиционер-регулировщик.
6.7.Правила поведения в транспорте.
6.8.Если ребенок потерялся на улице.
#
Безопасность жизнедеятельности детей
...
#
Подготовка руки к письму
Предлагаю добавить из раздела Развитие речи, письма
...
#
Подготовка руки к письму
Предлагаю добавить из раздела Логопедия
Обучение грамоте
...
#
Хорошие материалы, но нет информации по организации оптимальной двигательной деятельности дошкольников на прогулке. Упражнения в основных движениях, как их лучше комплектовать на одной прогулке и размещать на игровой площадке, организуя одновременную деятельность группы детей.
#
Хороший сайт, хорошая помощь при написании как перспективного так и тематического планирования
#
Очень прекрасный сайт, сильно помогает в работе, удачи в дальнейшей работе
#
Удобно, своевременно, содержательно, разнообразно, не сложно в использовании, корректно, грамотно - это twirpx.com!
#
В ноябре 2009 года вышел 655 приказ Минобрнауки - Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, который вводит 10 образовательных областей: «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация, «Труд», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Музыка». Сейчас все педагоги - дошкольники долны строить и планирование, и свою работу в соответствии с ФГТ. Мне кажется, целесообразно ввести данные области в раздел "Дошкольное образование"
#
Супер сайт! Столько полезной информации в одном месте я еще не встречала ни на одном сайте :-Наш родной.Ты Всегда рядом.Спасибо.
#
Спасибо за материалы сайта.ОЧЕНЬ ПОМОГАЕТ В РАБОТЕ
#
Приятно удивлена материалами сайта. мне как начинающему воспитателю-методисту очень пригодится в работе. надеюсь на дальнейшее сотрудничество
#
Я так рада, что нашла такой сайт! Столько полезной информации я ещё нигде не встречала. Обязательно посоветую его коллегам и друзьям!
#
Супер сайт! Столько полезной информации в одном месте я еще не встречала ни на одном сайте :-)
#
Отличный сайт! Я начинающая заведующая, спасибо за методич. помощь!
#
Отличный сайт! Огромное всем спасибо!
#
Привет! Может кто подскажет ссылку для курсовой работы на тему "Особенности рисования по замыслу детьми 5-7 лет".А точнее нужна сама методика и её задачи, цели.
#
Книги Земцовой О.Н. из серии "Умные книжки" размещены частично в разделе "Развивающая литература" и "Дошкольное образование".
Думаю, нужно, чтобы они были размещены вместе в одном разделе. Какой ближе, затрудняюсь, поэтому в форме исправлений не правила.
#
Для этих двух разделов надо вообще сделать перекрестные ссылки - но это уже просьба к модераторам.
#
Выберите из какого-то одного разделы ссылки с указанием, что их следует перенести в другой раздел. Модераторы перенесут все сразу.
#
Посмотрела внимательнее, оказалось книги этой серии расположены в четырех разделах.
Куда они ближе по тематике и делать ли перекрестные ссылки, решайте.
#
Больше всего книг в разделе Развивающая литература, лучше все остальные к ним добавить, мне кажется.
#
Ранний возраст и адаптация:
...
#
К созданию раздела: Взаимодействие ДОУ с родителями (хотя на мой взгляд, его можно озаглавить: Детский сад и семья)
...
#
Может покороче: Работа с родителями?
#
А куда исчез раздел Дошкольная периодика? Сылку-то хотя бы сделайте!
#
Целиком переехала сюда.
#
Спасибо за добавление ссылки.
#
А можно ссылку вверху слелать, чтобы люди видели, где его искать?
#
Для раздела Дошкольная периодика:
...
#
Думаю, уже стоит выделить разделы: подготовка к школе:
...
утренники и развлечения:
...
, Работа с родителями:
/file/306706/
/file/245400/
/file/306707/
/file/245397/
нравственное воспитание:
...
Ранний возраст и адаптация:
/file/157911/
/file/229829/
/file/180673/
/file/400543/
Я не сделала полную выборку. Там легко добавится еще по десятку файлов. Вдруг моя логика опять не понравится нашему милому модератору. Это логика воспитателя детского сада.
#
3 раздела добавлено. По остальным маловато ссылок.
Если, как вы говорите, есть еще десяток - напишите, пожалуйста, ссылки.

P.S.: Подколки ни к чему...
#
Для раздела Программы и планирование:
...
#
Ок, добавил. Спасибо.
#
Привет, может кто подскажет, по развитию творческого мышления через рисование, что можно посмотреть?
#
В разделе Рисование и ИЗО: /file/135350/ ссылка удалена . Попробуйте запрос на... развитие творческого мышления... по сайту, может в других разделах что-то есть. Просмотрите Развивающую литературу /library/children/development/.
#
Для раздела Игровая деятельность:
...
#
Раздел добавлен, спасибо.
#
Спасибо. Много полезной информации!
#
Огромное Вам спасибо! Так сильно помогли. Очень важно, что у Вас абсолютно новые книги и методички, которые и в магазине купить на данный момент проблематично. БЛАГОДАРЮ ОТ ВСЕГО СЕРДЦА!
#
В этом разделе скопилось много литературы. Не пора ли его разбить на подразделы, уважаемые модераторы? И пользователи, конечно, выскажите свое мнение, в частности, названия каких разделов вы бы хотели просматривать отдельно, а не в общем потоке?
#
Вам, как специалисту, все карты в руки.
#
Спасибо, надеюсь, что полученные материалы помогут мне и воспитателям моего доу в работе с детьми