Войти через:

Пассов Е.И., Кузовлева Н.Е. Урок иностранного языка PDF

Пассов Е.И., Кузовлева Н.Е. Урок иностранного языка
Ростов н/Д: Феникс; М.: Глосса-Пресс, 2010. — 640 с. — ISBN 978-5-222-15995-8 (Феникс). — ISBN 5-7651-0105-4 (Глосса-Пресс). — (Настольная книга преподавателя иностранного языка).

Данное пособие не учебник и не полный курс методики, а только часть его, правда, та часть, сквозь которую «высвечиваются» почти все проблемы методики. С ними любой учитель сталкивается ежедневно, ибо урок есть некое их средоточие: любой компонент урока так или иначе (и теоретически, и практически) соотносится с проблемами методики.

Главная задача данного пособия — развить у учителя умение творчески планировать и проводить любые уроки на любом материале, в любых новых условиях.

Содержание
Слово к учителю.
Глава. Образовательный потенциал урока иностранного языка.
Познавательный потенциал урока иностранного языка.
Развивающий потенциал урока иностранного языка.
Воспитательный потенциал урока иностранного языка.
Учебный потенциал урока иностранного языка.
Урок ИЯ как реализация иноязычного образования.
Глава. Методическое содержание урока иностранного языка.
Принцип организации образовательного процесса как модели процесса общения.
Принцип индивидуализации.
Принцип речемыслительной активности.
Принцип функциональности.
Принцип ситуативности.
Принцип новизны.
Глава. Логика урока иностранного языка.
Целенаправленность урока.
Целостность урока.
Динамика урока.
Связность урока.
Глава. Средства управления образовательным процессом на уроке.
Методические умения учителя как основа управления.
Методическая характеристика класса (МХК) как инструмент управления.
Опоры как средство управления процессом овладения иноязычной культурой.
Установка как средство управления.
Контроль как средство управления.
Глава. Типы и виды уроков иностранного языка.
Урок как звено в цепи уроков.
Уроки формирования лексических навыков.
Уроки формирования грамматических навыков.
Уроки совершенствования речевых навыков.
Уроки развития умения высказываться.
Уроки развития умения общаться.
Уроки развития умения читать.
Уроки на начальной ступени (2—4 классы).
Нетрадиционные виды уроков.
Приложение. Анализ урока иностранного языка.
Выложил(а):
 
Размер: 71.29 МБ
Скачано: 1486

Чтобы бесплатно скачать этот файл на максимальной скорости, зарегистрируйтесь и залогиньтесь.

Оценка

10 пользователей сказали «Спасибо» за этот файл.

Комментарии

#
50 баллов? столько всего скачивала с сайта, но такую стоимость еще не встречала :(
#
Спасибо!
А этой книги нет?
"Терминосистема методики, или Как мы говорим и пишем"
Критический авторский взгляд на современную методическую терминологию, отражающую состояние методики как науки, и конструктивные предложения по изменению ситуации.
#
Как и обещала добавила файл!
#
Спасибо большое! Интересно было бы ещё почитать книгу "Терминосистема методики, или Как мы говорим и пишем".

"Слова, вынесенные в эпиграф данной книги, повторил и А.С.Пушкин через 200 лет после Р.Декарта. А до этого, аж за 2000 лет, Аристотель утверждал, что неопределенность термина удобна только тем, кому нечего сказать, но надо сделать вид, что они нечто изрекают. Цитирую по памяти, но за точность мысли ручаюсь. Как и за то, что в течение истекших двух тысяч лет аналогичных мыслей высказано множество. Их перечисление было бы, конечно, любопытным, но смысла в этом я не вижу, поскольку, по сути, они сводятся к одному: взывают к сознанию всех причастных к науке людей, к пониманию ими важности терминов и требуют разработать терминологический аппарат науки и блюсти его девственность".

Е.И.Пассов
#
В следующий раз, когда будете выкладывать новые материалы, всегда проверяйте через пару дней, прошли ли они проверку. Этот файл у вас проверку не прошел и почти уже подошло время его автоматического удаления, но поскольку материал очень ценный, я отредактировала описание, и теперь он доступен для скачивания. Будьте внимательны!
#
Хорошо! Впредь буду внимательней, а если честно, не было просто времени на редакцию, извините. Спасибо за баллы!